![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
pozitronikОригинал взят у ![[livejournal.com profile]](https://www.dreamwidth.org/img/external/lj-userinfo.gif)
oongun в == Доцентская правда. Об утерянном приоритете
oongun в == Доцентская правда. Об утерянном приоритетеУчеба - очень затратный процесс. Если я тебе дам задание носить мебель отсюда и через улицу на другой этаж - то ты сможешь это делать полдня, а если еще и кормить - то день. А если я тебе дам учебник, посажу в комфортное место, и скажу - читай и учись, то тебя хватит ну на сколько ? На 10 минут?
Вроде же не мешки таскал - а утомление и невозможность заниматься этим дальше.
Дело в том, что работа, затрачиваемая человеком на концентрацию внимания, на попытку думать не свои мысли, а мысли автора (оо, как же нам дорог бубнящий голос в своей голове, как нам трудно хоть не надолго отключать внутренний диалог!!). А если при этом еще и навык требуется создать? На это и вовсе уходит прорва энергии - в мозгу идет микроскопическая работа по созданию молекулярных структур (т.н. колонковидные тела) - и как всякая точная работа, на это уходит много энергии.
Это как качать мышцу. Только затрачивается не мускульная энергия. За достижения мы расплачиваемся не болью в мышце, а своей несчастностью.
Вот про что всегда забывают - учеба по определению не может приносить радость ибо отнимает энергию этой самой радости. Организм просто не успевает вырабатывать дополнительно сератонинов и дофаминов,чтобы их хватало на еще и учебу. Человек так устроен,что просто снижение привычного для него "фона довольности" -уже воспринимается как несчастье. Я вообще думаю, что в этот момент организм еще и перекрывает краник создания этих естественных наркотиков. Типа экономия энергии. Откуда же взяться радости при обучении?Да оттуда же откуда она берется на тренировке - от ощущения победы. У меня не получалось - и наконец получилось! Или - "Всем дается трудно. А мне легко"
Именно по этой же причине, любой дополнительный источник сератонинов как правило отодвигает порог утомления при обучении. Шоколад, ожидание какогото радостного события вечером, влюбленность, недавно пережитая победа, да мало ли. Вспомни себя - в такие дни все давалось легко.
Тренировка, после которой ничего не болит - ничего и не развивает. Также и с учебой. Если нет ощущения утомления,несчастности - значит ничего нового и не узнал, не освоил.
На тренировках нужна внутренняя дисциплина,чтобы добровольно мучать себя. Нужно отказаться - хотя бы на время от ощущения собсвтенной важности, тогда будет некого жалеть. Дисциплина заключается в том, что надо на время тренировки осознать что есть только здесь и сейчас, нужно хоть ненадолго включать безжалостность к себе и не думать о том, что мол хорошо бы быть не здесь и не сейчас, где так мучают. Это позволяет меньше страдать - а значит меньше пустых трат энергии. Также и с учебой. Но сложнее. Потому что и жаление и тренировка происходят _в одном месте_ - в твоей голове. А значит нужны еще и годы практики, чтобы была воспитана эта самая дисциплина ученичества.
Это все настолько очевидно, что многие это осознают интуитивно, никогда не применяя в "официальной" учебе и вполне много применяя в саморазвитии - кто законы терпеливо изучает, кто внимательно инструкцию от корки до корки читает, кто еще чего.
Итак. Учеба берет много - и время отнимаются, и радость. А единственно,что она дает - это ощущение победы над... Да там поди пойми над чем. Ктото говорит "над собой", мне видится это как вечная игра между мной, который не тратит усилий на учебу и живет в довольности и тем будущим мной, который потратил их, и в чемто стал круче этого первого. У обоих свои аргументы.
В принципе вроде как равенство: не тратишь усилий, не тратишь радости, не тратишь времени своей единственной и бесценной жизни и не развиваешься. Либо тратишь, но развиваешься. То есть я здесь и сейчас должен отказаться от радости и комфорта, чтобы этот,который в будущем, сука радовался там? С заботой о здоровье, кстате, та же история.
Чью же сторону выбрать?
И вот тут нужна какаято договоренность, которая указывают в какую сторону весам склоняться. Это и есть приоритеты. Которыми можно все это мерять. Обращаясь к аналогии с тренировками. Тренировка не есть приятное занятие. Тренировка - это _меньшее зло_ по сравнению с тем, чтобы ею не заниматься. К примеру, поголовное хождение девушек на фитнес (кого ни посмотри - отличные фигуры) это вот меньшее зло для них, а вовсе не потому что там особо приятно.
Затраты на учебу это меньшее зло, ибо лучше быть развитым, чем неразвитым.
Откуда это следует? Да ниоткуда. Это и называется приоритет. Любой приоритет обосновывается на утверждении "Эта так есть и точка". Немногие люди могут сами себе создавать личные приоритеты, большинству общество обычно их навязывает и большинство ими всем меряет, не думая. Эта линейка, которая обычно есть и у тебя,и у собеседника - поэтому споры решаются прикладыванием этой линейки - в качестве аргумента -к предмету спора.
Теперь поговорим про современные приоритеты в обществе. Предположим,ведется дискуссия. Для чего человек учится? Ну как же, мол, я стану хорошим специалистом, мне будут больше платить, блаблабла. Доводы против очевидны: сперва в школе ты тратишь гору усилий, чтобы поступить. Ничего за это не получаешь (См. деньги,власть,бабы,популярность,комфорт – далее ДВБПК) . Затем тратишь гору усилий чтобы учиться в вузе, причем еще и домашку делаешь и еще и ищешь себе задачку покруче. И опять нету ДВБПК. И затем тратишь усилия – ищешь себе дядю на которого ты будешь работать. И опять нету ДВБПК. Затем тратишь усилия, работаешь на дядю и получаешь таки немного ДВБПК, но меньше, чем имеет этот дядя. А он то столько усилий не тратил!!!
Так зачем тратить столько усилий чтобы ничего не получить?? В современном обществе тот кто регулярно тратит,но ничего не получает, называется "лох" и является дном системы мер "винер - лузер". Это приоритет сейчас такой в обществе - все мерять в ДВБПК, все мерять успехом. У меня есть ламборгини дьябло. А у тебя нет. Следовательно (прикладываем линейку) ты гавно.
Чтобы не быть лохом - нужна такая стратегия, чтобы _любые усилия_ окупались, приносили какуюто прибыль в виде составляющих ДВБПК.
Лучше уж – раз ничего не получу – и не тратить. Это так очевидно, что понятно любому 9летнему. Придя к такому выводу они и закрепляют его дальнейшей жизнью.
(Прим. Сам подход - мерять учебу какойто там "пользой" - уже выдает дебила. Какая польза от тренажера в тренажерке? Сколько раз нужно поднять штангу чтобы заработать 100 рублей? Почемуто никто это не спрашивает - хотя все рады тешить свое чсв вопросом - а вот пригодились ли тебе синусы? Ну, предположим, накачался я в тренажерке и что? За это сразу гарантированно дают ДВБПК?? Нет! Я их получу если буду делать _чтото_ с этим полученным мною рессурсом! А значит надо подключать инициативу и самоанализ. А это еще усилия! А уж инициативу вообще неизвестно где брать. Также и со знаниями. Сами они не являются силой или гарантией чегото. А лишь ресурсом. Только осознанный ресурс становится твоей силой. Но чтобы осознать - это надо еще работы и усилий. А тратить усилия некомфортно.)
Поскольку из всех составляющих ДВБПК хомячкам обычно доступен только К - за него ведется особенный бой. Это последний рубеж успеха - да у меня нет ламборгини, зато я на работу езжу в своем тазу а не как лохи в маршрутке, а на работе я не работаю, а в одноклассники хожу.
На две минуты дольше обычного постоит такой в очереди - и понеслось!...За попытку понизить у хомячков уровень К - поднимается просто просто волна народного гнева, начинаются вопли "беспредел!!!"
Как и все прочие общественные приоритеты, этот сам по себе не основан ни на чем. Закрепился он как логичное следствие развития капитализма. Что по сути есть капитализм? "Мы устраним ваш дискомфорт за ваши деньги". Естественные науки развивались именно в период развития капитализма - это какихто 400 лет в 100тыщелетней истории человечества. Благодаря им был побежден такой "дискомфорт" человечества, как высокая смертность от болезней, голод, бытовые неудобства. Они дали кучу всяких новых "комфортов" - транспорт, интернет, канализация, лифт, возможность до самой старости оставаться малолетним дебилом :)
И так далее. Стремление к комфорту у покупателей капиталисты должны пестовать и лелеять. Комфорта много не бывает!
Как сегодня видел в рекламе. Мол вот мучающаяся женщина, которая тяжело тащит пакет порошка до стиральной машинки!! А вот прекрасный новый товар в виде таблетки, которую женщина легко донесет до стиральной машинки! Ужос какой - как трудно жить современной женщине!! Ей самой приходится тащить порошок и самой нажимать на кнопочку!!
И как всякий отработавший свое рессурс,безусловная тяга к комфорту становится на самом деле обузой.
Ведь по сути, комфорт это такой компас в человеке - мол раз я ощущаю себя комфортно, значит я - как биологическая единица - в безопасности. В теплой сухой пещере комфортнее, чем на улице под дождем и на виду у хищников. Этакая морковка на удочке перед осликом - чтобы шел куда надо. Просто померзни на улице с часик и зайди в теплое помещение. Словишь кайф. Мать природа одобрила - мол, молодец, дитятко, не дал себя убить. Получи естественный, заслуженный - а значит не вредный -наркотик из дофаминов!
Ну ведь не предполагала же мать природа, что человек настолько хитрожопое существо, что научится приделывать к этому шприцу кнопку, да не одну, а миллион кнопок.
В итоге то, что должен был дать капитализм (с точки зрения гуманистов) - а именно освободив человека от пут несчастнотой жизни, полной борьбы за существование - дать ему возможность развивать таланты - он не дал. А создал Сытую Хрюкающую В Сверхкомфортном Свинарнике Свинью, которая думает о том - чтобы еще пожрать такого, нежратого?
То есть вот перед нами нелогичность приоритета комфорта. Также можно оспорить и приоритет ДВБП. Ну стал ты олигархом, прорвался, всех победил, и что? Чтобы там оказаться -нужно отказаться от человечности в себе. А отказавшись от нее - какие ты радости ты сможешь ощущать? Только от новых победах в этой игре? А если вдруг вместо 10 миллиардов у тебя останется 9 то что? В окошко головой? Ведь все, проигрыш, а других радостей в жизни нету! Ну купил ты 100 самых фотомодельных фотомоделей. У тебя от этого вырос еще один хер? Как ты их всех того, употребишь?? Сделаешь операцию по пересадке, наешься соответствуюших препаратов и на каждую по разику? И кто кого после этого употребил? Ну стал ты самым богатым человеком в мире. Это что, продлит твою жизнь на ну хотя бы 200 лет?? Это гарантирует тебе что твои дети вырастут хорошими людьми, а не эгоистичными гавнюками? Это вернет тебе всех кто тебе был дорог и ушел?
Я не говорю что деньги и прочее - плохо. Штука в том что ДВБПК не самоценность,а просто путь к. Один из. А вот то, к чему это путь - это и есть высшая ценность. Одна из.
Вернемся к приоритету комфорта. Учиться некомфортно. Поэтому никогда не получится сочетать эти два приоритета. Поэтому,дорогие россияне, скажите досвидания идее создать в нынешних условиях конвеер про толковому обучению масс народа. Все стали махровыми троечниками(многие с красными дипломами) и радуются жизни и комфорту. Попробуйте отнять у них это.
Вроде же не мешки таскал - а утомление и невозможность заниматься этим дальше.
Дело в том, что работа, затрачиваемая человеком на концентрацию внимания, на попытку думать не свои мысли, а мысли автора (оо, как же нам дорог бубнящий голос в своей голове, как нам трудно хоть не надолго отключать внутренний диалог!!). А если при этом еще и навык требуется создать? На это и вовсе уходит прорва энергии - в мозгу идет микроскопическая работа по созданию молекулярных структур (т.н. колонковидные тела) - и как всякая точная работа, на это уходит много энергии.
Это как качать мышцу. Только затрачивается не мускульная энергия. За достижения мы расплачиваемся не болью в мышце, а своей несчастностью.
Вот про что всегда забывают - учеба по определению не может приносить радость ибо отнимает энергию этой самой радости. Организм просто не успевает вырабатывать дополнительно сератонинов и дофаминов,чтобы их хватало на еще и учебу. Человек так устроен,что просто снижение привычного для него "фона довольности" -уже воспринимается как несчастье. Я вообще думаю, что в этот момент организм еще и перекрывает краник создания этих естественных наркотиков. Типа экономия энергии. Откуда же взяться радости при обучении?Да оттуда же откуда она берется на тренировке - от ощущения победы. У меня не получалось - и наконец получилось! Или - "Всем дается трудно. А мне легко"
Именно по этой же причине, любой дополнительный источник сератонинов как правило отодвигает порог утомления при обучении. Шоколад, ожидание какогото радостного события вечером, влюбленность, недавно пережитая победа, да мало ли. Вспомни себя - в такие дни все давалось легко.
Тренировка, после которой ничего не болит - ничего и не развивает. Также и с учебой. Если нет ощущения утомления,несчастности - значит ничего нового и не узнал, не освоил.
На тренировках нужна внутренняя дисциплина,чтобы добровольно мучать себя. Нужно отказаться - хотя бы на время от ощущения собсвтенной важности, тогда будет некого жалеть. Дисциплина заключается в том, что надо на время тренировки осознать что есть только здесь и сейчас, нужно хоть ненадолго включать безжалостность к себе и не думать о том, что мол хорошо бы быть не здесь и не сейчас, где так мучают. Это позволяет меньше страдать - а значит меньше пустых трат энергии. Также и с учебой. Но сложнее. Потому что и жаление и тренировка происходят _в одном месте_ - в твоей голове. А значит нужны еще и годы практики, чтобы была воспитана эта самая дисциплина ученичества.
Это все настолько очевидно, что многие это осознают интуитивно, никогда не применяя в "официальной" учебе и вполне много применяя в саморазвитии - кто законы терпеливо изучает, кто внимательно инструкцию от корки до корки читает, кто еще чего.
Итак. Учеба берет много - и время отнимаются, и радость. А единственно,что она дает - это ощущение победы над... Да там поди пойми над чем. Ктото говорит "над собой", мне видится это как вечная игра между мной, который не тратит усилий на учебу и живет в довольности и тем будущим мной, который потратил их, и в чемто стал круче этого первого. У обоих свои аргументы.
В принципе вроде как равенство: не тратишь усилий, не тратишь радости, не тратишь времени своей единственной и бесценной жизни и не развиваешься. Либо тратишь, но развиваешься. То есть я здесь и сейчас должен отказаться от радости и комфорта, чтобы этот,который в будущем, сука радовался там? С заботой о здоровье, кстате, та же история.
Чью же сторону выбрать?
И вот тут нужна какаято договоренность, которая указывают в какую сторону весам склоняться. Это и есть приоритеты. Которыми можно все это мерять. Обращаясь к аналогии с тренировками. Тренировка не есть приятное занятие. Тренировка - это _меньшее зло_ по сравнению с тем, чтобы ею не заниматься. К примеру, поголовное хождение девушек на фитнес (кого ни посмотри - отличные фигуры) это вот меньшее зло для них, а вовсе не потому что там особо приятно.
Затраты на учебу это меньшее зло, ибо лучше быть развитым, чем неразвитым.
Откуда это следует? Да ниоткуда. Это и называется приоритет. Любой приоритет обосновывается на утверждении "Эта так есть и точка". Немногие люди могут сами себе создавать личные приоритеты, большинству общество обычно их навязывает и большинство ими всем меряет, не думая. Эта линейка, которая обычно есть и у тебя,и у собеседника - поэтому споры решаются прикладыванием этой линейки - в качестве аргумента -к предмету спора.
Теперь поговорим про современные приоритеты в обществе. Предположим,ведется дискуссия. Для чего человек учится? Ну как же, мол, я стану хорошим специалистом, мне будут больше платить, блаблабла. Доводы против очевидны: сперва в школе ты тратишь гору усилий, чтобы поступить. Ничего за это не получаешь (См. деньги,власть,бабы,популярность,комфорт – далее ДВБПК) . Затем тратишь гору усилий чтобы учиться в вузе, причем еще и домашку делаешь и еще и ищешь себе задачку покруче. И опять нету ДВБПК. И затем тратишь усилия – ищешь себе дядю на которого ты будешь работать. И опять нету ДВБПК. Затем тратишь усилия, работаешь на дядю и получаешь таки немного ДВБПК, но меньше, чем имеет этот дядя. А он то столько усилий не тратил!!!
Так зачем тратить столько усилий чтобы ничего не получить?? В современном обществе тот кто регулярно тратит,но ничего не получает, называется "лох" и является дном системы мер "винер - лузер". Это приоритет сейчас такой в обществе - все мерять в ДВБПК, все мерять успехом. У меня есть ламборгини дьябло. А у тебя нет. Следовательно (прикладываем линейку) ты гавно.
Чтобы не быть лохом - нужна такая стратегия, чтобы _любые усилия_ окупались, приносили какуюто прибыль в виде составляющих ДВБПК.
Лучше уж – раз ничего не получу – и не тратить. Это так очевидно, что понятно любому 9летнему. Придя к такому выводу они и закрепляют его дальнейшей жизнью.
(Прим. Сам подход - мерять учебу какойто там "пользой" - уже выдает дебила. Какая польза от тренажера в тренажерке? Сколько раз нужно поднять штангу чтобы заработать 100 рублей? Почемуто никто это не спрашивает - хотя все рады тешить свое чсв вопросом - а вот пригодились ли тебе синусы? Ну, предположим, накачался я в тренажерке и что? За это сразу гарантированно дают ДВБПК?? Нет! Я их получу если буду делать _чтото_ с этим полученным мною рессурсом! А значит надо подключать инициативу и самоанализ. А это еще усилия! А уж инициативу вообще неизвестно где брать. Также и со знаниями. Сами они не являются силой или гарантией чегото. А лишь ресурсом. Только осознанный ресурс становится твоей силой. Но чтобы осознать - это надо еще работы и усилий. А тратить усилия некомфортно.)
Поскольку из всех составляющих ДВБПК хомячкам обычно доступен только К - за него ведется особенный бой. Это последний рубеж успеха - да у меня нет ламборгини, зато я на работу езжу в своем тазу а не как лохи в маршрутке, а на работе я не работаю, а в одноклассники хожу.
На две минуты дольше обычного постоит такой в очереди - и понеслось!...За попытку понизить у хомячков уровень К - поднимается просто просто волна народного гнева, начинаются вопли "беспредел!!!"
Как и все прочие общественные приоритеты, этот сам по себе не основан ни на чем. Закрепился он как логичное следствие развития капитализма. Что по сути есть капитализм? "Мы устраним ваш дискомфорт за ваши деньги". Естественные науки развивались именно в период развития капитализма - это какихто 400 лет в 100тыщелетней истории человечества. Благодаря им был побежден такой "дискомфорт" человечества, как высокая смертность от болезней, голод, бытовые неудобства. Они дали кучу всяких новых "комфортов" - транспорт, интернет, канализация, лифт, возможность до самой старости оставаться малолетним дебилом :)
И так далее. Стремление к комфорту у покупателей капиталисты должны пестовать и лелеять. Комфорта много не бывает!
Как сегодня видел в рекламе. Мол вот мучающаяся женщина, которая тяжело тащит пакет порошка до стиральной машинки!! А вот прекрасный новый товар в виде таблетки, которую женщина легко донесет до стиральной машинки! Ужос какой - как трудно жить современной женщине!! Ей самой приходится тащить порошок и самой нажимать на кнопочку!!
И как всякий отработавший свое рессурс,безусловная тяга к комфорту становится на самом деле обузой.
Ведь по сути, комфорт это такой компас в человеке - мол раз я ощущаю себя комфортно, значит я - как биологическая единица - в безопасности. В теплой сухой пещере комфортнее, чем на улице под дождем и на виду у хищников. Этакая морковка на удочке перед осликом - чтобы шел куда надо. Просто померзни на улице с часик и зайди в теплое помещение. Словишь кайф. Мать природа одобрила - мол, молодец, дитятко, не дал себя убить. Получи естественный, заслуженный - а значит не вредный -наркотик из дофаминов!
Ну ведь не предполагала же мать природа, что человек настолько хитрожопое существо, что научится приделывать к этому шприцу кнопку, да не одну, а миллион кнопок.
В итоге то, что должен был дать капитализм (с точки зрения гуманистов) - а именно освободив человека от пут несчастнотой жизни, полной борьбы за существование - дать ему возможность развивать таланты - он не дал. А создал Сытую Хрюкающую В Сверхкомфортном Свинарнике Свинью, которая думает о том - чтобы еще пожрать такого, нежратого?
То есть вот перед нами нелогичность приоритета комфорта. Также можно оспорить и приоритет ДВБП. Ну стал ты олигархом, прорвался, всех победил, и что? Чтобы там оказаться -нужно отказаться от человечности в себе. А отказавшись от нее - какие ты радости ты сможешь ощущать? Только от новых победах в этой игре? А если вдруг вместо 10 миллиардов у тебя останется 9 то что? В окошко головой? Ведь все, проигрыш, а других радостей в жизни нету! Ну купил ты 100 самых фотомодельных фотомоделей. У тебя от этого вырос еще один хер? Как ты их всех того, употребишь?? Сделаешь операцию по пересадке, наешься соответствуюших препаратов и на каждую по разику? И кто кого после этого употребил? Ну стал ты самым богатым человеком в мире. Это что, продлит твою жизнь на ну хотя бы 200 лет?? Это гарантирует тебе что твои дети вырастут хорошими людьми, а не эгоистичными гавнюками? Это вернет тебе всех кто тебе был дорог и ушел?
Я не говорю что деньги и прочее - плохо. Штука в том что ДВБПК не самоценность,а просто путь к. Один из. А вот то, к чему это путь - это и есть высшая ценность. Одна из.
Вернемся к приоритету комфорта. Учиться некомфортно. Поэтому никогда не получится сочетать эти два приоритета. Поэтому,дорогие россияне, скажите досвидания идее создать в нынешних условиях конвеер про толковому обучению масс народа. Все стали махровыми троечниками(многие с красными дипломами) и радуются жизни и комфорту. Попробуйте отнять у них это.
